Dzejas dienu bērniem veltītā publiskā lasīšanas programma rosina lasīšanu kā dzīvu, radošu un pieredzē balstītu procesu.

Programmas pamatā ir ideja par lasīšanu kā atklājumu – nevis pienākumu, bet prieku, spēli un izziņu, kas organiski kļūst par daļu no bērna ikdienas. Tā aicina veidot vidi un notikumus, kuros teksts kļūst par piedzīvojumu, bet dzeja – par tiltu starp valodu, iztēli un pasaules izzināšanu.

Dzeja šajā kontekstā tiek skatīta kā īpaša literārā forma, kas ļauj valodai kustēties un skanēt, piedāvājot bērniem sastapt tekstu ne tikai lasot, bet arī klausoties, piedzīvojot, izspēlējot un radot to pašiem.

Programmas mērķis ir literatūrai iziet ārpus ierastajām formām un sastapt bērnus viņiem tuvās un saprotamās vietās – pilsētvidē, dabā un kopienā.